來自南投縣草屯國小的”草國小創客”於南投縣賽中奪得冠軍，取得世界賽推薦資格，由葉玲聿、王詩璿、洪珮恬、洪楷翔四位同學以及指導老師林家賢，代表南投縣出征世界賽並贏得國小組冠軍。 南投縣今年舉辦第二屆世界機關王縣賽，創客教育在南投縣逐漸遍地開花，南投縣教育處期許藉由競賽幫助孩子們將課堂上，所學科學概念，發揮巧思並融入日常生活中。 “草國小創客”指導老師林家賢表示，2018年”草國小創客”開始接觸R4M世機器人任務賽，雖然2018在縣賽表現失常(第五名)未能進入世界賽，但賽後學生們並不感到氣餒，主動提出希望於2019年繼續參賽。 孩子們和老師經過重新整頓再度出發，調整作戰策略以及增加熟練度，在不斷的練習下學生們交出了漂亮的成績單。指導老師林家賢本身是一位資訊老師，在教學上陪著孩子一起成長，他覺得學習上孩子覺得有趣，本身就是最好的黏著劑，而四位同學就是憑著這一股樂在學習以及不屈不撓的精神，在2019 世界賽勇奪金牌。 練習時從一開始的連線排除，由原本的藍芽連線更換為micro:bit主控盒，後來針對車體升級輕量化，以及學生們主動學習，自動自發討論作戰策略，都是致勝要訣。

來自新竹縣立湖口高級中學的”湖中棒！棒！棒”參賽隊伍游家稷,鍾學彥,何青蕙，在指導老師陳永龍,詹麗卿兩位老師帶領下，勇奪本年度WGM世界機關王大賽高中組冠軍。 本年度R4M賽事-智慧農場加入程式編寫，參賽隊伍需於三分鐘內完成農場任務，同學們需發揮團隊合作默契，發揮臨場反應來解決問題才能得到高分。 指導老師陳永龍表示【這半年來學生們利用假日，主動到校不斷練習。找出問題後，進行小組討論車體結構改良與賽事策略，最後再提出與老師討論，老師再給予大方向的建議，協助評估可行性】，最終在同學們棄而不捨的努力下，終於收穫甜美的果實。   高中組滿分400分的”湖中棒！棒！棒”，也大方透漏得分技巧在於，C車(程式車)車體要輕又小，才能順利回到起始點框線內；AB車的車體為了將飼料積木明確的放到相對應的顏色盒子內，當積木收到車體內，會自動排成一條線，車體內設計送料裝置，讓積木可以依序出來，車子運送到相對應的顏色的飼料盒內，拿到全數的飼料加乘分數。 學生們表示參加世界機關王的機器人任務賽，從問題中學習，進而反向思考，讓學習不再是被動學習，而是自己探索解決問題，其中所獲得的成就感更是不

2019年世界機關王競賽GM 機關整合組高中組冠軍隊伍-來自康僑中學的徐苡恩表示「這次機關王大賽的重點，就是要做『重生』的主題，然後我們有想到，薩諾斯的手指是代表著毀滅跟重生，所以我們就開始想了一些復仇者聯盟裡面的角色，像是美國隊長和最重要的鋼鐵人。」 「資源回收不是有些瓦楞紙，然後紙箱，所以我就用那些回收的瓦楞紙拼成這些，我就會想像那個零件長什麼樣子，然後我再把它黏起來，最後再噴漆。」負責情境設計的高鈺透露，包括鋼鐵人的盔甲、武器和手套，以及美國隊長的盾牌，從材料收集到上色完成，前前後後就花了他們4個月的時間。   而康橋國際學校秀岡校區11年級學生，曾繁城、徐苡恩、陳佑星、高鈺攜手打造的《鋼鐵人》兼具環保與美感，在今年的機關王大賽中成為吸睛焦點，但除了情境創意設計，要從9個國家/地區共600位菁英選手中脫穎而出，更考驗他們解決問題的能力以及團隊默契。 「在做的時候，有一些特別的點需要去克服，例如說我們要如何把所有的機關串起來，然後是很流暢的串完，才會比較高分。」曾繁城認為，利用各種槓桿、齒輪、鏈條、浮力等科學原理，設計一道關卡並不難，但要讓10幾道關卡，關關連動，