讓智高帶著我們長大

讓智高帶著我們長大，故事分享

一個上了三年左右積木課的小三女孩子，很乖很聽話，但就是太乖，很怕犯錯，所以一直以來她始終跟著老師說的做，鼓勵她要自己想自己變化，她總是微笑，說這樣就很好玩，但看得出來她害怕自己想做的做不出來，或是失敗。

於是有一次，我刻意出題給大家，包含幫我一起上課的另一個老師也要一起挑戰，我讓老師坐在女孩旁邊，串通老師要故意做不出來，最後在我的幫忙下才完成，順便告訴那位小孩子，你看老師也會失敗。

我發現從那次之後，她開始嘗試會做自己想要的東西，好或壞不管，但她願意嘗試了，只要做出來，即使歪七扭八，功能不齊全，都無所謂。

讓智高帶著我們長大，故事分享

一個上了三年左右積木課的小三女孩子，很乖很聽話，但就是太乖，很怕犯錯，所以一直以來她始終跟著老師說的做，鼓勵她要自己想自己變化，她總是微笑，說這樣就很好玩，但看得出來她害怕自己想做的做不出來，或是失敗。

於是有一次，我刻意出題給大家，包含幫我一起上課的另一個老師也要一起挑戰，我讓老師坐在女孩旁邊，串通老師要故意做不出來，最後在我的幫忙下才完成，順便告訴那位小孩子，你看老師也會失敗。

我發現從那次之後，她開始嘗試會做自己想要的東西，好或壞不管，但她願意嘗試了，只要做出來，即使歪七扭八，功能不齊全，都無所謂。