說到程式教育，又怎麼能少的了經典的遙控機器人呢？‌‌‌‌機器人是人類創造的一種機器，也是人類創造的一個偉大奇蹟。 而機器人可以增加孩子在程式教育中的學習興趣，更能在完成後發揮他們無盡的想像力，獲得滿滿的成就感。‌‌ 今天就讓我們使用智高 #1269 - 編程積木應用套件 micro:bit專用，一起呼朋引伴製作一台對戰機器人，體驗中世紀的長矛比武吧！

在EP1至EP4的專欄中，我們認識了傳統教育如何結合新興科技，不論是投影機、電子白板、Scratch，這些科技的目的都是為了提升整體的教育現場成效而誕生 如今隨著STEAM教育理念的盛行，程式教育也與時俱進，設計方面更著重於方便攜帶、多功能性、可延伸性等。其中又以英國廣播電視公司（BBC）所設計之micro:bit微型電腦開發版，成為風靡全球的程式教材！ ｍicro:bit 是一款由英國廣播電視公司（BBC）推出的專為青少年程式設計教育設計的微型電腦開發板。micro:bit尺寸雖然只有火柴盒的大小，但集成了種類豐富的電子模組：5x5 LED顯示幕，兩顆可程式設計按鍵，加速度計，電子羅盤等，因此能夠輕鬆勝任各種程式設計相關的教學。此外，ｍicro:bit也可以通過鱷魚夾與各種電子元件互動，支援讀取感測器資料。 micro:bit擁有一個簡單且容易使用的程式編輯介面，讓孩子用很簡單的滑鼠拖拉積木方塊的方式，在瀏覽器上輕鬆地完成複雜的程式撰寫 今天就讓我們使用智高#1269 - 編程積木應用套件 micro:bit專用，製作一個簡單的自動販賣機，一同踏入micro:bit的世界吧！

在[教育時光機 EP3] 中，我們向大家介紹了程式教育的興起以及S4A的基礎應用，不曉得大家是否有體驗到程式設計的成就感呢？ 程式設計所帶來的成就感非常令人振奮，但在除錯(Debug)的過程也讓人備感困擾。正所謂「獨樂樂不如眾樂樂」，如果你覺得程式設計有點枯燥乏味，不妨揪你的好朋友一起試試本次的簡易模型創作－「雙人彈珠檯」！ 彈珠檯通常是一個矩形的木製框架，玩家在投幣之後透過彈簧彈出金屬小球，讓小球撞擊鐵釘後任意彈跳，並依據經過的地點得分。當小球往下掉的時候，玩家可以操控最底端的板子將小球打回去、繼續彈跳。 傳統的彈珠檯只能自己與機器對戰，今天就讓我們使用智高#1204R - S4A編程體驗工作坊，搭上「S4A」開發平台，一同呼朋引伴製作出可雙打的彈珠檯吧！ 0:00/1× ◆課前準備（5分鐘） 1、 與學習者複習S4A軟體功能，建議於課前事先安裝測試，以確保所有電腦皆可正常使用。 2、準備模型所需零件，因為雙人遊戲所以需準備兩份主控盒。 ◆示範模型製作（20分鐘） 可參考以下組裝步驟將模型一步步組裝。 步驟1：將四個5x10孔長方框與5x13超長方框依照圖示結合

隨著資訊科技不斷地蓬勃發展，電腦與電子白板逐漸普及於校園中。面對數位化時代來臨，人們就必須要懂得程式、邏輯語言才能妥善運用科技，全球因此興起程式學習風潮。 台灣108課綱也加入程式設計課程，也意味程式設計未來將是每個學生的「基礎能力」。而相信當初剛接觸程式設計課程的你，一定會記得這隻小貓咪，他正是知名的程式軟體 - Scratch。 「Scratch」是麻省理工學院開發的程式開發平台，適用於全年齡層使用者。即便使用者從未學過程式語言，通過拖曳預先設定好的積木式程式方塊，堆疊出指令，從而完成程式撰寫。 由於其簡單好上手的特性，使其成為台灣眾多國小的教學軟體，至今仍有許多校園將此做為基礎課程。 今天就讓我們使用智高#1204R - S4A編程體驗工作坊，搭上依照Scratch為基底的「S4A」開發平台，一同製作出迷你版的世足賽，讓編製成一個課程吧！ 0:00/1× ◆課前準備（10分鐘） 1、 與學習者介紹S4A軟體功能，建議於課前事先安裝測試，以確保所有電腦皆可正常使用。 S4A全名為Scratch for Arduino，是Scratch 的修改版本，利用拖曳積木的方式把

在上一集中，我們提到投影機是一種利用燈光將透明片上的資料，經折射鏡放大投射出來的設備。隨著科技的迅速發展，如何讓數位科技融入教育成為了新的議題，而「電子白板」則是讓傳統教育與數位時代的孩子接軌的重要工具！ 電子白板是藉由數位投影機呈現電腦畫面的設備。透過讓學生在觸控螢幕上協作，甚至將課程遊戲化，使學生隨時保持學習興趣，並貼近其生活型態的教學模式。 而獨特的軌道設計，只要推開黑板就能使用，用不到時又可以轉變為黑板，節省更多空間。 現在就讓我們一同製作出迷你版的電子白板，讓編製成一個課程吧！ 0:00/1× ◆課前準備（５分鐘） 1、 讓學生觀察電子白板設備，並藉此講述電子白板的收納原理是透過軌道製作移動式黑板，透過推拉的方式呈現或隱藏電子白板，節省空間。 2、 準備模型所需零件，其中一凸五凹積木可選用任意顏色代替。 ◆示範模型製作（10分鐘） 可參考以下組裝步驟將模型一步步組裝起來。 ※ 建議於示範時與學生複習零件的功能，例如軸與滑輪等 步驟1：將兩個15孔長條結合，並使用短結合鍵放置於大底盤上，如圖所示 步驟2：將3孔超長條、5孔超長條、15孔長條、短結合鍵

所謂「十年樹木，百年樹人」，從最古老的壁畫、文字的創造、紙張的生產，人們不斷改良教學方式以求能更有效地傳遞知識，尤其是數位科技的出現，讓學習有更多元的發展。然而在那個沒有電腦、沒有網路的時代，有一個機器曾是教學設備中的扛霸子，它能呈現大而明亮的圖像，吸引了每個學生的目光，它便是我們今天的主角──投影機。 投影機是一種操作簡便且用途廣泛的視覺傳播媒體。只需將各種資料圖解寫在透明片上，利用燈光將透明片上的資料，經折射鏡投射出來；在放大的光影中，資料清晰地出現在布幕或牆壁上，滿足了傳統黑板無法迅速完成撰寫的限制，達到傳播、溝通的效果。 現在就讓我們一同製作出迷你版的投影機，並編製成一個課程吧！ 0:00/1× ◆課前準備（５分鐘） 1、 準備投影機之圖片、影片，或是直接讓學生觀察投影機設備 2、 讓學生討論投影機的工作原理，藉此講述早期的投影機是光源照射折射鏡後，將透明片上的資訊投射出來。 3、 準備模型所需零件，包含＃1243R光學儀器中的管座，如下圖 ◆示範模型製作（10分鐘） 可參考以下組裝步驟將模型一步步組裝起來。 ※ 建議於示範時與學生複習零件的功能，例如短